编辑:学生处 | 来源:学生处 | 发布时间:2024-09-18 | 浏览量:
新生入学教育是大学教育的开端,是大学生涯的第一课,是引导新生适应大学生活的重要环节,也是大学教育的重要组成部分。为落实立德树人根本任务,帮助2024级新生明确学习目标、厚植爱国情怀、做好生涯规划,以积极向上的面貌迎接大学生活。9月1日—9月14日,
集中开展新生入学教育系列活动。
9月2日上午,
党委书记吴惠以“自信人生二百年,会当水击三千里——做新时代勇立潮头的物院青年”为题,作为2024级本科新生入学教育的开篇,为全体2024级本科新生讲授“开学第一课”,1800余名本科生和全体辅导员在文体馆共同聆听。
9月3日晚,教务处副处长兼招生办主任白学波通过详细讲解
2024级本科生培养计划的课程分类、慕课资源、学分要求、学分完成情况与毕业要求,使同学们充分认识到大学学习的多样灵活性,进一步帮助2024级新生明确未来学业规划的大致方向。
9月4日晚,为引导广大青年学生树立正确的宗教观,北京社会主义学院副教授陈锦荣应邀作报告。陈锦荣围绕学习贯彻全国宗教工作会议精神、宗教的概念与世界宗教概况、坚持我国宗教中国化方向、处理宗教问题的基本原则、青年大学生应如何面对宗教五个方面,结合高校青年学生的特点,对当前宗教政策、形势与热点问题进行了深入浅出的讲解。
9月5日晚,作为老一辈革命军人的典型模范,“全国一级战斗英雄”张茂忠绘声绘色地讲述自己在对越作战中和全班战友在五昼夜的激战中取得的毙敌60余人的彪炳战绩。随后由通州区武装部参谋于磊同志全方位、多角度向同学们介绍了入伍条件要求、优抚待遇、发展前景、退伍后升学复学及创业就业等情况,现场气氛热烈。
9月6日晚,心理健康教育与咨询中心的刘晓倩老师开展了新生身心健康专题讲座。刘晓倩详细介绍了学校提供的心理支持资源,阐述心理辅导的各种形式,鼓励新生积极应对生活中的问题,及时寻求帮助,维护个人心理健康。针对新生开学焦虑问题,刘晓倩进行了深入剖析,分享应对策略,引导新生自主认识个人心理状态。
9月6日晚,卓英研究开发院院长张彤研就职业规划结合丰富的案例向全体新生展示了大学的无限可能。张彤研通过比较理工科与文科学生的课程安排,分析了不同专业的综合能力要求,鼓励新生从态度、专业与未来三个维度,认真剖析自己的目标、兴趣和能力要求,做出明智的决策,时刻保持一颗勇于探索的好奇心。
9月12日中午,学生处、图书与信息中心、校团委联合开展网络安全宣讲。按照上级工作通知要求,我校各新生团支部同步开展利用主题团课、知识竞赛等方式,积极参与到全国大学生网络安全知识答题、大学生网络素养能力提升大课堂及网络安全知识专区学习中。同学们深刻认识到网络安全的重要性,增强网络安全意识,营造出师生共筑网络安全防线的浓厚氛围。
入学教育期间,学校在训练场进行了法制安全、公共交通安全教育,同时各班还利用晚自习开展防艾禁毒宣传主题班会,进一步加强了校园防艾禁毒教育,帮助新生养成良好生活习惯,增强了在校师生识毒、防毒、拒毒能力,增强学生防艾禁毒意识,引导学生珍爱生命。
各学院分别就专业特色自行组织了新生教育活动并安排了校园参观。在“青竹领航员”们的带领下,新生参观了校图书馆、文体馆、实验室等场所,感受物院浓厚的学术氛围和丰富的校园生活。
“追风赶月莫停留,平芜尽处是春山”本次新生教育系列活动的成功举办,为2024级新生们尽快适应大学生活、明确学习目标、树立远大理想奠定了坚实基础。希望每一位新生都能在物院这座运河源头的巍巍学府中,奋发向上、突破自我、乘风破浪、砥砺前行。
撰稿:张佳
审核:梁可文