个人简历

陈波，中共党员，会计学院会计系教授，硕士研究生导师。现任会计学院党委委员、会计专业教师党支部书记、会计系副主任，审计研究院常务副院长。荣获校级“优秀班主任”“优秀党务工作者”，带领支部荣获校级“先进基层党组织”、并被列为“标杆支部”。作为负责人，先后主持国家社科基金项目、北京社科基金项目等，撰写的决策咨询报告被北京市哲学社会科学办公室《成果要报》采纳两篇。在《中国软科学》《会计研究》《审计研究》《中国会计评论》等高水平期刊发表论文多篇，其中被中国人民大学书报资料中心转载2篇。

从教感言：老师讲课应当像演员一样精心设计和倾情讲授

“陈老师治学严谨、要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人”“陈老师非常认真负责，老师很棒！”“我以前本科时不喜欢审计，上了陈老师的审计后，开始喜欢审计了”“老师人很好，讲课风趣幽默，性格也好”“我最喜欢的老师就是陈老师”……同学们对陈波老师的评价，竟道出了“桃李不言、下自成蹊”的真谛。

陈波老师自2016年来到 工作，现已第八个年头，曾为本科生讲授《会计学》、《审计学》课程，为研究生讲授《审计理论与实务》课程，深受学生喜欢，“治学严谨而平易近人”是大家对陈老师共同的评价。

躬行致远术业深耕

陈波老师对教学工作十分认真负责，她以其深沉的责任感与卓越的教学技艺，为知识的海洋注入了新的活力。在她看来，《会计学》、《审计学》与《审计理论与实务》这些逻辑性强且专业要求高的课程，如同精密的机械，需要学生每一刻的全神贯注，方能解锁其中奥秘。而对于那些初次接触审计实务的学子而言，抽象概念与专业术语常令学习之路显得枯燥乏味，这就对教师提出了更高的要求——每一节课都要精心筹备，确保知识的传递既精准又充满吸引力。

陈波老师巧妙地从生活中汲取灵感，比如国家大剧院中演员们的精湛演绎，环球影城内生动逼真的表演，她以此为例，强调教师应当如同舞台上的艺术家，将讲台视为自己的舞台，每一堂课都是一场精心编排的剧目，用生动的语言、贴近现实的案例，以及恰到好处的幽默，将复杂理论编织成易于理解的知识网，让学生在愉悦中掌握要点，仿佛“知识的甘露，悄无声息地滋润着求知的心田”。

“课堂上，陈老师用亲切温和的语调、通俗易懂的比喻和切合实际的、接地气的实例, 把那些枯燥甚至晦涩难懂的专业理论形象化、实际化，使学生在不知不觉间理解、记住了相关知识点，给人一种“随风潜入夜，润物细无声”的感觉。”“上陈老师的审计理论与实务课，大家都愿意坐到前排去，得提前30分钟去占座位。”在会计学院2020-2023级会计专硕的学生心中，陈老师的审计理论与实务课无疑是最受学生喜爱的一门课。

陈波老师紧密结合行业发展趋势与学生职业规划，注重实践教学，开展“以学生为主体、以教师为主导”的教学改革，通过采用案例行动学习法等新颖的教学方法，培养学生解决实际问题和发展个人及团队能力。在她的引导下，课堂不再是单向传授的场所，而是思想交锋、灵感碰撞的舞台，学生们的积极性被充分调动，课堂氛围热烈而富有成效。

“课后或课间休息时，陈老师像朋友、像家人一样，结合当前的社会发展和就业趋势，就学生未来的职业发展规划和学生进行平等的交流，鼓励学生刻苦学习、大胆实践、勇于创新。”陈波老师以她的智慧与热情，不仅在知识的田野上播撒种子，更在学生的心田种下了梦想的幼苗，展现了新时代教育者的风采。

爱满天下乐育英才

2023年，陈波老师担任班主任的班级——19管理会计1班毕业时，班级团员有71%申请入党，党员比率接近50%，就业率将近100%。在全班28个同学中，荣获“北京市优秀毕业生”2人，“北京市优秀学生干部”1人，“北京市优秀共青团员”1人，多名同学荣获校级“优秀毕业生”“优秀学生干部”称号。另外，1人荣获国家奖学金，3人荣获国家励志奖学金，10多人获得校级“学业优胜”奖学金和“三好学生”等奖项。6名同学毕业当年考取国内外知名高校的硕士研究生，第二年，又有4名同学“二战”成功，考取研究生。

这些斐然成绩背后，是陈波老师秉持“信任学生、民主管理”理念的辛勤耕耘。她以建立强有力的班委为起点，与学生团队共同策划实施党团活动，激发学习动力，强化班级凝聚力。学习互助小组与一对一帮扶机制的建立，以及以宿舍为单位的综合评比制度，无不体现了陈老师对民主决策的重视，有效激发了学生的主体意识和自我管理能力。

作为会计专业教师党支部书记，陈波老师在专业教学之余，更加注重学生的思想引领与综合素质提升。从庆祝新中国成立70周年之际的“庆祖国华诞 论会计兴国”主题班会，到建党百年之时的大运河畔红色之旅，再到冬奥会后邀请班级志愿者分享心得，陈老师总能巧妙借助重要时刻，点燃学生心中的专业热忱与家国情怀。陈老师的关怀无微不至，疫情中的温暖慰藉，毕业季的贴心指导，让学生在困难与转折点上感受到坚实的支持。“毕业时，陈老师为大家的毕业去向奔波操心，让同学们都有一个好的未来。”她视每个学生为独一无二的星辰，用心发现他们的闪光点，用爱引导他们找到属于自己的天空，这份深沉的师恩，即便毕业离校，依旧让学生铭记于心。

陈波老师的教育实践，不仅塑造了一个又一个成功的个体，更点亮了一盏灯塔，指引着更多年轻心灵向着光明与梦想勇敢航行。

科研启航服务社会

陈波老师以其独特的研究领域——水资源会计，引领着一场跨界融合的教育创新。她不仅是知识的传授者，更是学生科研探索的引路人。陈老师两度指导本科生大创项目研究，聚焦水资源管理的会计视角，通过深入农村一线调研、精心设计问卷与深度访谈，将理论与实践巧妙结合，让学生在实践中解开“水资源+会计”的不解之谜。“初识水资源会计，我们满腹疑惑，正是陈老师的循循善诱，为我们搭建起理解的桥梁，使我们不仅完成了高质量的大创项目，还撰写了专业的毕业论文，科研之火由此点燃”学生们感慨道。在陈老师的悉心指导下，这批曾经迷茫的学子不仅收获了学术成果，更在毕业后全员考取研究生，与老师建立了深厚的情谊，成为了学海中的同行者与生活中的良师益友。

陈老师还指导学生参加“寒假返家乡”社会实践活动，带领学生到爱国主义教育基地——团城湖进行参观调研，学生回家乡开展“惜水节水护水”的宣传活动，该活动获得校级二等奖，展现了当代青年的社会责任感。在2024年3月25日，“世界水日、中国水周”之际，陈波老师带领学生参加通州区水务局和北运河管理处联合举办的“回首十年 喜看运河蜕变”的主题宣传活动，足迹遍及北运河，从船上宣讲到校园推广，身体力行地培育着学生服务社会的崇高理想。

陈老师是位热爱生活、兴趣广泛的老师，在生活中她喜欢跑步和锻炼身体，很多学生看到陈老师在学校举办的运动会上跑3000米的身影而倍受鼓舞，为老师呐喊助威，平时也加强了体育锻炼。

陈老师的学生是这样来评价她的：“如旗帜，立榜样；如红烛，点芬芳；如母亲，给关爱；如挚友，伴成长”。“大学时光很短，但陈老师是我一辈子的老师”。

陈波教授的故事，是对现代教育精神的最佳诠释——融知识传授、能力培养、人格塑造于一体，培养出既有专业深度，又具社会责任感的时代新人。