■本报记者 万玉凤

每到新学年开学之际，总有一些贫困新生会为凑不够学费入不了学而担忧。自“绿色通道”开通以来，这一问题就迎刃而解了。

记者日前从 了解到，为了使贫困新生都能顺利报到入学，该校相关部门根据每个新生的具体情况，采取了不同的补助和减免措施。开学报到当天，该校就为160多名无力交费的经济贫困新生通过“绿色通道”办理了费用缓交、免交手续，为其中44名特困生解决了军训费1万余元，免费提供卧具20套，赠送衬衣100余件。

针对经济贫困家庭大学生的实际问题，不断加大对贫困大学生资助工作的力度，以切实解决贫困大学生的后顾之忧。以勤工助学活动为例，该校设有校内勤工助学岗位数500余个，约占在校生总数的10％。该校贫困生每人每月可获150元到300元的助学金作为基本生活费，学校每年发放勤工助学金达130余万元。在该校，以贫困学生为主体的学生社团自强社，多次与校外单位协作开展活动，使贫困学生既增加了收入，又增强了社会责任感，还提高了综合素质。

学校开展的这些工作，对贫困生的健康成长起到了潜移默化的作用，学生将社会和学校的关爱化作学习动力，以实际行动回报学校和社会各界。2004年， 有17名贫困生获国家奖学金7万余元。2005年，该校有15人获国家奖学金约6万元。近年来，该校获北京市优秀学生和优秀干部荣誉称号的贫困生占到学校获此荣誉人数的50％左右；获校级各等奖学金和三好学生荣誉称号的贫困生占全校获此奖励人数的40％左右。

该校贫困生在积极努力自身成长的同时，也向所有关心他们的人一样，更加关心那些需要关心的贫困中小学生和贫困山区学生。该校贫困学生到河北参加支教和捐赠活动，与农民工子弟小学开展联欢和支教捐赠活动。今年暑假期间，该校自强社多名贫困生还参加了“走进西部青年大学生志愿团”，进行了暑期三下乡活动。志愿团不仅给那里的孩子送去了书籍和学习用品，还为孩子们传授了许多课堂上学不到的知识，受到孩子和家长的热烈欢迎。

《中国教育报》2006年9月20日第9版