30个岗位400名博士应聘，学校教师竞考博士

引进高学历教师产生“鲇鱼效应”

本报讯 (记者 赵正元)2006年12月26日，记者在 教师招聘现场看到，该校信息学院和法政系一共招聘10名教师，通过材料初选来参加面试的却有120多人，全部为博士或博士后。

据悉，全校30个教师岗位引来400名博士应聘， 的教师们感觉到了竞争的压力，产生了不努力发展就要被淘汰的危机感。如今，学院40岁以下的教师中有近30人考上了博士研究生，教师队伍建设多年形成的“死水”被激活了。

去年暑期， 引进了第一批26名博士。校方以每平方米一千多元的优惠价格为每人提供一套住房。经过申请和审批，大多数人还得到了学校提供的3万至5万元科研经费。如此优厚的待遇吸引了众多名校博士。

众多高水平教师的引进，在 教师队伍中产生了“鲇鱼效应”。已经39岁的经济系副教授洪岚，在 工作了14年，今年她考上了中国农业大学的博士生。洪岚说：“本以为自己的硕士学历够用了，但是学校引进这么多高水平的博士，一下子让自己觉得再不努力学习提高，连教职都可能保不住了。”在以优厚条件引进博士的同时，为了鼓励在职教师进修深造， 决定给每位攻读博士学位的在职教师补助3万元。目前，该校和洪岚一样奋起攻读博士的在职教师有近30人。

“我们计划从2006年起，每年引进30名博士，5年内引进150名；同时鼓励在职教师攻读博士学位，在5至10年内，让所有教师全部达到博士学历”， 院长谭向勇说，“ 要通过‘引进＋培养’，形成有效的竞争机制和激励机制，努力打造高水平师资队伍。”

《中国教育报》2007年1月6日第2版

http://www.jyb.com.cn/xwzx/gdjy/szjs/t20070106_58767.htm